Public reçu : enfants de 2 ans 6 mois à 16 ans 11 mois
Le cabinet est spécialisé dans les bilans psychologiques et les bilans attentionnels.
Pas de bilans neuropsychologiques.
Un bilan psychologique peut être utile dans de nombreuses situations. Voici les motifs les plus fréquents :
Suspicion de précocité intellectuelle
Signes fréquents : curiosité intense, apprentissages précoces, ennui en classe, hypersensibilité, décalage avec les pairs, questionnements existentiels précoces.
Le bilan permet de : confirmer ou infirmer le HPI, comprendre le profil de l'enfant, adapter son accompagnement scolaire et familial.
TDAH, Troubles DYS, TSA...
Signes fréquents : difficultés d'attention, hyperactivité, difficultés de lecture/écriture/calcul, particularités sensorielles, difficultés relationnelles.
Le bilan permet de : évaluer le fonctionnement cognitif global, orienter vers les bilans complémentaires adaptés (orthophonie, ergothérapie, neuropédiatre).
Échec scolaire, difficultés d'apprentissage
Signes fréquents : difficultés à suivre en classe, retard dans les acquisitions, manque de motivation, résultats en baisse.
Le bilan permet de : identifier les causes des difficultés, distinguer un trouble d'apprentissage d'un manque de méthode, proposer des aménagements scolaires.
Anciennement "retard mental" (fait partie des TND)
Signes fréquents : retard global dans les acquisitions, difficultés d'adaptation au quotidien, apprentissages plus lents que la moyenne, besoin d'un accompagnement renforcé.
Le bilan permet de : évaluer le niveau de fonctionnement intellectuel, orienter vers les structures adaptées (SESSAD, IME, ULIS), mettre en place les aides nécessaires.
Anxiété, mal-être, difficultés relationnelles
Signes fréquents : anxiété excessive, troubles du sommeil, repli sur soi, difficultés relationnelles, opposition, colères fréquentes, manque de confiance en soi.
Le bilan permet de : comprendre si ces difficultés sont liées à un profil cognitif particulier (HPI, TND), orienter vers une prise en charge adaptée (psychothérapie, guidance parentale).
Besoin de comprendre le fonctionnement de votre enfant
Exemples : demande de l'école, orientation scolaire, compréhension des difficultés, besoin de réponses, dossier MDPH.
Le bilan permet de : obtenir une photographie des capacités cognitives de votre enfant, mieux comprendre son fonctionnement, disposer d'un document officiel pour les démarches.
Aussi appelé bilan QI ou bilan psychologique, cette évaluation utilise les échelles de Wechsler, tests reconnus mondialement.
4ème édition
Le bilan du jeune enfant réinventé
→ En savoir plus sur le WPPSI-45ème édition
La référence mondiale pour l'évaluation cognitive
→ En savoir plus sur le WISC-5⚠️ Attention :
Idéalement pour un enfant ayant déjà passé un bilan QI. Cette évaluation permet d'explorer les capacités d'attention et les fonctions exécutives.
Test of Everyday Attention for Children
Évalue l'attention sélective, soutenue et le contrôle attentionnel
→ En savoir plus sur le TEA-ChExecutive Function/Attention Scales
Évalue les fonctions exécutives liées au TDA/H
→ En savoir plus sur le Brown EF/AJe vous accueille avec votre enfant et nous prenons quelques minutes pour discuter, afin qu'il se sente en confiance et que je comprenne son quotidien.
Ensuite, je l'accompagne dans les jeux et les évaluations. L'enfant est seul avec moi pendant cette phase.
Je termine toujours par un temps de synthèse orale avec vous pour partager mes premières observations.
Le compte-rendu est rédigé le jour même ou le lendemain, et vous est transmis sous 48h, complet (anamnèse, passation, conclusions et recommandations).
🎯 Mon objectif :
Vous conseiller et vous orienter au mieux, en m'appuyant sur un réseau de professionnels spécialisés pour enfants et adolescents.
Au choix : WPPSI-4 · WISC-5 · TEA-Ch
✅ Comprend :
Forfait spécial TEA-Ch (si nécessaire après WISC-5 récent effectué à mon cabinet) : 400 €
(tarif préférentiel, me contacter pour obtenir le lien de réservation)
Important :